[五年级科学期末测试题]五年级下册科学测试题

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  夯实基础是教学工作不变的主题,越是基础的,越是经典的,生命力也越强。以下是五年级下册科学测试题,欢迎阅读。

  一、填空题

  物体运动的基本方式有( )、( )、( )三种。

  在生物的启示下,人们发现了许多新技术,这在科学课上叫( ),如:人们根据鸟发明了( );我还知道根据( )发明了( );根据( )发明了( );我想根据( )设计( )。

  生活中到处都有摩擦力,有时要加大或减小摩擦。如:往自行车车轴上上油是为了( ),在鞋底上做些花纺是为了( )。

  我们伸开两臂,左臂向东,右臂向西,面对的一面是( )。

  中国古代的两大宇宙学说是( )和( )。

  按动物的食物分类,动物分为( )( )( )。

  游速最快的动物是( )。

  二、选择

  1、汽车在泥地上行驶时,车轮在原地打滑,为了使车前进,应该( )

  A、在车轮下倒些水 B、在车轮下撒些碎石 C、在车轮下撤些干土

  2、从沙盘上可以看出整个学校的( )

  A、路线 B、布局 C、位置

  3、植物学家( )将不同时刻开放的花种在一起来报时,称它为“花钟”。

  A、牛顿 B、伽俐略 C、林奈

  4、下列植物中喜欢在夜间开花的是( )

  A、月季花 B、太阳花 C、昙花

  5、锻炼之后,( )用冷水冲洗。

  A、应该马上 B、不能马上 C、都可以

  6、( )绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证实了地球是球形的假说。

  A、哥白尼 B、麦哲伦 C、伽俐略

  7、下列动物中,不擅长两项运动方式的是( )

  A、企鹅 B、兔子 C、青蛙

  8、下列动物中不喜欢夜间行动的是( )

  A、猫头鹰 B、蝙蝠 C、蝴蝶

  三、判断

  所有动物都是“日出而做,日落而归”的。

  电扇的运动方式是振动。

  两人同时出发,走相同的路程,用的时间越长,速度越快。

  卡车载着货物在公路上行驶,坐在卡车上的人看到货物是静止的。

  对同一物体所选择的参照物不同,对它是动是静的判断也是不同的。

  读取温度计的度数要等温度计的液柱停止上升或下降时再读。

  只要物体受到力的作用,物体就会动起来。

  风在吹,水在流,人在行,鱼在游……我们生活在一个运动着的世界里。

  四、连线

  1、把下列各力与相应事物现象连起来。

  2、将动物与它们擅长的运动方式线连起来。

  水的浮力 苹果落地 兔子 奔跑

  地球引力 摩擦两只手会觉得热 大雁 跳跃

  大气压力 给自行车打气 鱼 飞行

  摩擦力 关门 鸵鸟 游泳

  推力 射箭

  弹力 轮船漂在水面上

  五、动手做。

  1、至少想两种办法使静止的小球运动起来。

  方法1:

  方法2:

  在你的方法中,分别是用( )力,( )力,使静止的小球运动起来。

  2、再想两种办法使运动的小球静止下来。

  方法1:

  方法2:

  为什么这些方法都可以使运动的小球静止下来。

  六、用脑想。

  1、你知道的交通运输工具有哪些,(至少说出4种)

  2、选出两样举例说明它们给我们的生活带来哪些方便。

  3、再设计一种未来的交通工具。

  交通工具名称: 交通工具的特点:

  市场的预测:

  广告语或广告画:

  七、实验与生活

  用蜡烛代替太阳光,乒乓球代替地球。说说昼夜交替现象是怎样形成的?


本文来源:https://www.dmdh.net/zw/35340/

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